Nous avons tout d'abord cherché des animaux marins vivant sur tous les continents. Nous avons découvert plein d'espèces que nous ne connaissions pas comme : le poisson pierre, le poisson lune et la physalie. Puis nous avons cherché du vocabulaire et des expressions liées à la mer. Ensuite, des musiciens sont venus dans notre classe pour nous aider à créer le texte de notre chanson. En groupes, nous avons organisé nos idées, créé des jeux de mots et inventé des mots - valises avec des noms de déchets et d'animaux, comme cachaplot ou écrouvis. Nous avons imaginé ce que sera la biodiversité si on ne réagit pas. Nous avons ensuite composé notre chanson. Quelques jours après, nous sommes allés au Krakatoa, la salle de concert de la ville pour enregistrer notre chanson avec micro et casque, comme si nous étions de vraies stars.

https://www.dropbox.com/s/2p43ee2acr4lu8l/Chant%20%20mer%20acapela.mp3?dl=0

(CC BY-NC-SA 4.0) https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/

Cette œuvre vidéo et sonore est mise à disposition selon les termes de la Licence Creative Commons Attribution – Pas d’Utilisation Commerciale – Partage dans les Mêmes Conditions 4.0 International. La chanson a été composée par les artistes musicien.nes Grégory Desgranges et Victoire Cid, et les paroles ont été écrites par les élèves de CM2 de l'école du Parc de la Ville de Mérignac accompagnés par leur enseignante, sabine Rostren et Grégory Desgranges et Victoire Cid dans le cadre d'un projet d'éducation artistique et culturelle porté par le Krakatoa, Scène de Musiques Actuelles et la Ville de Mérignac, avec la participation du Mérignac ciné. (2023)

SOS océan en détresse (paroles)